Школа №25 им. Н.А.Щорса г.Житомира
 Українська версіяРусская версия23.11.17 3:42  
Коллектив лицея > Кафедра учителей начальных классов и групп продленного дня
Черникова І.І.

Черникова Ирина Ивановна - категория высшая, учитель-методист, награждена знаком «Отличник образования Украины».

Методическая тема, над которой работает учитель: «Развитие творческих способностей младших школьников по математики, формирование стремления к самостоятельной интеллектуальной деятельности».


Ирина Ивановна активно работает над внедрением в практику работы инновационных форм и методов обучения, элементов интерактивных технологий - «Кооперативное обучение», «Технология обучения в игре», «Обучение навыкам оптимального чтения», «Модульная технология обучения и рейтинговая система оценки знаний», «Развивающее обучение», постоянно обеспечивает на уроках творческий психологический климат взаимоотношений, разноуровневый и дифференцированный подход к обучению детей, беспокоится об обеспечении творческих способностей каждого ребенка.

На уроках математики широко используются игровые формы формирования навыков устного счета, памятки, тетради с печатной основой, сборники задач, дифференцированный подход для решения текстовых задач, разнообразные элементы алгоритмического мышления. В процессе работы над задачами используются «читательские минутки», элементы информатики и логики.

Педагогическая практика включения в учебный процесс начальных навыков компьютерной грамоты переросла в создание «Авторской программы по информатике для младших классов» (совместно с преподавателем информатики Ставской Н.И.).

Реализация авторской программы позволяет развивать у школьников навыки решения задач способами формальной логики - достигать выводов путем применения логических функций импликации (утверждение типа «если - то), конъюкции (утверждение типа «и»), дизъюнкции (утверждение типа «или»), возражение (утверждение типа «не»), умение планировать последовательность действий для достижения определенной (если в обучении, то учебной, если в последующей интеллектуальной деятельности, то интеллектуальной) цели, что обеспечивается созданием определенного алгоритма этой последовательности действий.

Педагогически обнадеживающих результатов позволяет достичь внедрение другой авторской программы, разработанной Черниковой И.И., из курса логики для лицеистов четвертых классов. На основе реализации в учебном процессе этой программы формируются начальные знания о законах и методах логического мышления, в свою очередь, на основе которых удается решать не только стандартные задачи, а и, что очень важно, задачи с поисково-творческим характером. В этом ж курсе проводится обзор и разъяснение основных форм умственной деятельности: как формируются интеллектуальные понятия в любой области деятельности людей; каким образом и согласно каких логических законов надо оперировать с логическими рассуждениями, умозаключениями. А на наиболее обобщенном уровне внедрение этого курса дает толчок и определенные умения к самостоятельной интеллектуальной деятельности школьников.

Черникова И.И. знакомит учеников с актуальными вопросами нынешнего времени - элементами курса «Букварь экономики».

Как результат творческого подхода к своей работе, высокий уровень подготовки учеников к работе в среднем и старших звеньях. Много выпускников лицея пошли в жизнь с такими чертами, как ответственность, старательность, желание преумножать свои знания благодаря тем начальным знаниям и навыкам, которые они получили на уроках Ирины Ивановны.

Состав кафедры учителей начальных классов и групп продленного дня:
Лисневская Е.С. (заведующий кафедры), Баранова Л.И., Горбачевская Ж.О., Деркач Л.И., Колесник Т.И., Литвин Е.М., Лисовская Г.А., Малецкая Л.С., Немировская Т.С., Петрова О.Л., Рудковская Е.А., Рюмина Т.К., Савицкая А.С., Ставская Н.Г., Цибуля О.В., Черникова И.И., Шидловская Н.В., Шостаковская Е.Н., Щулипенко Р.М.


Опубликовано на сайте: 31.05.2007

Карта сайта

Фотогалерея

http://pro.zhytomir.info
Что Вы знаете о своём родном городе?


Про Житомир і не тільки...


Украинский портАл