Школа №25 им. Н.А.Щорса г.Житомира
 Українська версіяРусская версия23.11.17 5:53  
Коллектив лицея > Кафедра учителей химии, биологии, географии, экономики, основ здоровья

Объем необходимых человеку знаний быстро растет. Для реализации социального заказа нужно превратить ученика из объекта обучения и воспитания в субъект учебно-воспитательного процесса. Это требует оптимальной интенсификации труда ученика и учителя, побуждает учителя постоянно искать пути повышения эффективности обучения, достигать весомых результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения.

Важную роль в возбуждении познавательного интереса играют нетрадиционные уроки, основанные на использовании инновационных образовательных технологий. Учителями кафедры разработанные и широко вводятся уроки-путешествия уроки-игры, уроки-суды, КВН, творческие отчеты. Учителя кафедры с готовностью делятся своим опытом по использованию инновационных технологий среди коллег лицея и города, а с обобщением своего опыта Кесслер Т.В., Тарасун Н.П., Буданова В.П. выступали на семинарах учителей биологии, географии и экономики, которые проводились в рамках ярмарки педагогических идей и технологий.

Много внимания на кафедре уделяется установлению межпредметных связей, сотрудничеству с коллегами других специальностей. Высокую оценку получило открытое занятие, посвященное проблемам Чернобыля - «Чорнобыль - боль моя...» (Тарасун Н.П., Буданова В.П.); открытый бинарный урок «Строение молекул белков и его влияние на свойства, функции и значение белков» (Тарасун Н.П., Ковальчук С.Д.).

Учителя кафедры используют активные формы и методы преподавания химии, биологии, географии, экономики. Сложные темы и вопросы становятся более доступными, если применить проблемное обучение, поисковую работу, активизацию мышления (семинар учителей биологии (географии) «Активизация познавательной деятельности учеников на уроках биологии (географии)» Тарасун Н.П., Кесслер Т.В., Буданова В.П.); «Активизация мышления учеников при изучении неорганической химии» (выступление на педсовете лицея - Ковальчук С.Д.)

Проблемы наркомании и СПИДа, их решение требуют постоянного внимания и активной деятельности. В современных школьных программах есть разделы, в которых изучается часть вопросов из этих проблем. Но этого недостаточно. Поэтому учителя разработали и дополнили существующие материалы своими дидактическими разработками: «СПИД - чума XXI столетия» (Кесслер Т.В., Тарасун Н.П.), а учитель Буданова В.П. создала клуб «Равный равному», ведущей деятельностью которого является объяснение ровесниками ровесникам проблем наркомании, алкоголизма и табакокурения и их последствий.

На базе лицея № 25 были подготовлены и проведены семинары для слушателей курсов повышения квалификации, директоров и завучей школ. Учителя Тарасун Н.П., Кесслер Т.В., Буданова В.П., Ковальчук С.Д. работают в составе городской и областной творческой группы учителей биологии, географии, экономики, химии.

Кафедра выполняет роль научно-методической лаборатории, где реализуется научно-исследовательская работа как лицеистов, так и педагогов. Руководствуясь в своей работе творчески-поисковым методом обучения, учителя кафедры решают проблему кафедры - «Результативность целостной интенсификации учебно-воспитательного процесса в самореализации ученика.»

Реализация проблемы возможна только путем исследований, поисков, глубинного изучения предмета на основе научно-практической работы. Так, кафедра приняла участие в разработке методических рекомендаций по организации допрофильного и профильного обучения по биологии, географии, химии, экономики.

Допрофильная подготовка (факультативные курсы)

5-7 класс

8-9 класс

Нами разработанные и внедренные в практику такие спецкурсы и факультативы по выбору:

Чтобы обеспечить соответствующий уровень преподавания, учителя кафедры ведут постоянный поиск новейших форм и методов обучения, внедряют в работу современные образовательные технологии и их элементы (кооперативное обучение, технологии проектов и адаптаций, развивающее обучение и тому подобное).

Учителя биологии Кесслер Т.В. и Тарасун Н.П. являются основателями творческой экспериментальной группы, работающей над проблемами разноуровневого обучения и активизацией познавательной деятельности на уроках биологии. Творческая группа разработала методические рекомендации «Значение проблемных вопросов при изучении биологии с одаренными учениками», «Современные приемы устного опрашивания на уроках биологии для активизации умственной деятельности разноуровневого обучения», «Значение тестов для формирования навыков самостоятельной работы на уроках биологии» и пр.; «Проблемный подход при изучении географии» (Буданова В.П.), «Система проблемных задач в процессе изучения физической географии» (Буданова В.П., Кравец Н.М.).

Для качественной реализации допрофильного и профильного обучения учеников важной составляющей является материальное обеспечение кабинета. И учителя заботятся об усовершенствовании своей творческой лаборатории. Недавно, после завершения конкурса кабинетов биологии и химии города, им присвоенное звание «Образцовый». А для решения задач экологического образования как важной составляющей профильного обучения в лицее создан новый кабинет - экологического права, где материал систематизирован по разделам:

  • экологическое мировоззрение человека в различные времена;
  • современная экология;
  • основные формы влияния человеческого общества на окружающую среду;
  • стратегия и тактика выживания человечества;
  • природные зоны Украины;
  • охрана биотопов, сохранение биоразнообразия;
  • здоровый образ жизни - дорога к спасению;
  • экология и право;
  • этические правила поведения человека на Земле.

Видное место в труде учителей кафедры занимает работа с одаренными детьми. В лицее отработана система такой работы. Как результат - ученики лицея на протяжении многих лет становились победителями и призерами различных этапов Всеукраинских ученических олимпиад по дисциплинам, конкурсов-защит научно-исследовательских работ МАН и экологических конкурсов. При подготовке таких детей не только отрабатывается теоретический материал, решаются задачи повышенной сложности ученических олимпиад прошлых лет, Соросовских олимпиад, но и готовятся подборки авторских задач, осуществляется индивидуальная и групповая работа в лабораториях лицея и естественного факультета ЖГУ им. И.Я.Франко.

Учителями кафедры проводится значительная внеурочная работа:

  • работает экологический клуб «Полисяне», имеющий две секции: «Экология растений» и «Экология животных» для учеников 7-9 классов:
  • разработана программа исследовательской работы по изучению флоры и фауны парка, истории, современного состояния, перспектив и проблем дальнейшего развития. Эта работа была определена как лучшая в конкурсе;
  • учителя и ученики лицея тесно сотрудничают с научными работниками Государственного агроэкологического университета, в частности с лабораторией «Экология леса»;
  • работает кружок «Орнитолог», последняя научная работа которого «Птицы города» была отмечена как лучшая в городе и области;
  • ведется исследовательская работа по изучению рефлекторной деятельности аквариумных рыбок, которая отмечена на городском уровне;
  • ежегодная выставка домашних животных «Друзья мои младшие», в которой участвуют дети и их родители со своими домашними любимцами, рассказывают о биологии животных, уход за ними, интересные истории из их жизни;
  • проводятся содержательные мероприятия: конкурс «Краски Полесья», викторины, игры и прочее. Игра «Эрудит» стала призером городского конкурса экологических игр;
  • постоянно действует на базе экологического клуба «Полисяне» агитбригада, освещающая экологические проблемы города и области, которая была неоднократно призером и победителем конкурса агитбригад города в рамках Всеукраинского конкурса «Мой голос отдаю в защиту природы»;
  • ежегодно проводится экологическая декада, где проходят конкурсы на лучшее озеленение классной комнаты, плакатов, рисунков, фоторепортажей и газет на экологическую тематику.

Ученики лицея являются активными участниками и призерами областного фестиваля «Голос земли».

Лицей № 25 является ассоциированным членом школ ЮНЕСКО и принимает участие в разнообразных экологических проектах.

Успешной организации учебно-воспитательного процесса по биологии оказывает содействие сотрудничество с учебно-научным комплексом «Полесье» при Житомирском государственном университете им. И.Франко, в состав которого входит лицей. Это сотрудничество побуждает учителей к постоянному поиску, движению вперед, дает научную подпочву их педагогической деятельности.

Учителями кафедры разработаны и используются тесты, которые охватывают большой тематический материал и уменьшают вероятность отгадывания ответа.

Учителями биологии Тарасун Н.П., Кесслер Т.В. разработаны тестовые задания по основам генетики и селекции, что дает возможность выявлять творческий потенциал учеников.

Учитель химии Ковальчук С.Д. разработала пособие для работы с одаренными детьми «Сборник задач и упражнений для работы с одаренными детьми».

Учителя географии и экономики Кравец Н.М. и Буданова В.П. вводят элементы блочной системы, элементы интересной географии, экономики на всех этапах урока, элементы модульных технологий.

Учителя кафедры естественных наук преподают предметы на высоком уровне по современным педагогическим технологиям.

Ежегодно представляют собственные методические разработки на ярмарке педагогических идей и технологий, которые получают грамоты областного управления образования.

Результатами работы кафедры являются успешные выступления воспитанников на олимпиадах всех уровней и хорошее обучение в высших учебных заведениях выпускников лицея.

Состав кафедры учителей химии, биологии, географии, экономики, основ здоровья:
Ковальчук С.Д. (заведующий кафедры), Буданова В.П., Войналович С.В., Кесслер Т.В., Кравец Н.М., Тарасун Н.П.


Опубликовано на сайте: 31.05.2007

Карта сайта

Фотогалерея

http://pro.zhytomir.info
Что Вы знаете о своём родном городе?


Про Житомир і не тільки...


Украинский портАл