Школа №25 ім. М.О.Щорса м.Житомира
 Українська версіяРусская версия21.09.17 0:59  
Колектив ліцею > Кафедра вчителів початкових класів та груп подовженого дня
Лісневська О.С.

Лісневська Олена Степанівна - категорія вища, старший учитель.

Проблемна тема, над якою працює вчитель: «Використання методичних засобів та прийомів розвитку креативності учнів молодшого шкільного віку як передумова становлення активної творчої особистості».


Давно відомо, що кожна дитина неповторна, вона народжується на світ маючи певні задатки. Маленька людина від найпершого слова поринає у процес творчості і ніби таким чином створює уявлення про навколишній великий світ, у якому вона народилася. Дитина просто не може не творити, адже це її органіка, спосіб самовираження, шлях гармонії з навколишнім світом.

Саме тому Лісневська О.С. велику увагу приділяє на уроках розвитку у молодших школярів творчості, вчить бачити нестандартні форми вирішення певної проблеми, вчить пошуку.

У своїй роботі вчителька використовує різноманітні ігри, які сприяють розвитку креативності:

  • І добре і погано;
  • Протилежності;
  • Чомучка;
  • Винахідник;
  • Уяви собі;
  • Склади речення;
  • Прямокутне королівство;
  • Чарівні кола;
  • Ляпки;
  • Домалюй фігуру...

Та найбільше творчих вправ вчителька проводить на уроках читання і української мови. Ще В.Сухомлинський казав: «Діти мають жити у світі красоти, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості». Часто вчитель використовує на уроках твори В.Сухомлинського, бо його твори якнайкраще підходять для молодших школярів (мають невеликий обсяг, зрозумілі за змістом, вчать добру, часто гумористичні, в них описані знайомі дітям ситуації). Вчителька разом з дітьми на уроках проводить хвилинки творчості, на яких учні самі виступають у ролі письменників, читають свої невеликі твори. Потім діти обов'язково обговорюють почуте, висловлюють свої думки, дають поради. На уроках малювання діти створюють малюнки до своїх творів, придумують і малюють нових героїв до своїх творів, випускають колективні газети.

Дуже допомагає творчій роботі і те, що під час вивчення казок, байок, дитячих п'єс діти «розігрували» їх у особах, вчилися голосом, мімікою передавати настрій, почуття.

Чарівний світ казки, драматизація творів — це ті прийоми навчання, які дуже підтримують пізнавальний інтерес, забезпечують естетичний розвиток особистості, стимулюють дітей до невпинної творчої діяльності. Діти із задоволенням кожного разу готуються читати свої твори, готуються до невеликих вистав, часто разом з батьками виготовляють костюми, маски. Традиційними в класі у Лісневської О.С. стали колективні виступи перед батьками, творчі звіти, невеличкі концерти, на яких обов'язково присутня вистава.

На уроках читання вчителька використовує різноманітні літературні ігри, які також стимулюють дітей до творчості:

  • Проголосуй «за» чи «проти»;
  • Заміни місце проведення казки;
  • Хто це?;
  • Впізнай героя;
  • Початок-кінець;
  • Я - письменник;
  • Літературний музей...

Вчителька Лісневська О.С. намагається у своїй роботі дотримуватися певних правил, для того щоб досягти кращого результату у роботі. Ось деякі з них:

  • Бажано на кожному уроці проводити презентацію прочитаних дітьми книг («Віконечко світ книжок»);
  • Проводити раз на семестр «читацький залік», на якому учень розповідає про ті книжки, які він прочитав останнім часом, хто з авторів сподобався, запам'ятався;
  • Регулярне ведення читацьких щоденників;
  • Виставка ілюстрацій до прочитаних творів;
  • Інсценізація творів;
  • Постійне відвідування бібліотеки (шкільної, міської), проведення бібліотечних уроків;
  • Постійне проведення хвилинок творчості, презентацій власних творів, читання казок, віршів, обговорення їх;
  • Використання літературних ігор на уроках;
  • Виступи перед батьками, однолітками з постановами казок, п'єс;
  • Обов'язкове відвідування кінотеатрів, лялькового та драмтеатрів, обговорення вистав.

Вчителька намагається зробити кожну зустріч дітей з книгою цікавою, змістовною, намагається підтримувати в них бажання читати, вчитися добру, справедливості, рости творчими, ініціативними, виховує в них любов і повагу до старших, до природи, до оточуючих.

Склад кафедри вчителів початкових класів та груп подовженого дня:
Лісневська О.С. (завідувач кафедри), Баранова Л.І., Горбачевська Ж.О., Деркач Л.І., Колесник Т.І., Литвин Є.М., Лісовська Г.А., Малецька Л.С., Немировська Т.С., Петрова О.Л., Рудківська К.А., Рюміна Т.К., Савицька А.С., Ставська Н.Г., Цибуля О.В., Черникова І.І., Шидловська Н.В., Шостаківська Є.М., Щуліпенко Р.М.


Опубліковано на сайті: 31.05.2007

Карта сайту

Фотогалерея

http://pro.zhytomir.info
Що Ви знаєте про своє рідне місто?


Про Житомир і не тільки...


Украинский портАл